Inspírate con referentes educativos actuales.
Llévate ideas prácticas para el aula.
Conecta con otros docentes con tus mismas inquietudes.
Entiende los retos educativos de hoy.
Cuidar al docente para poder cuidar al alumnado.
Vive una experiencia educativa diferente.
Sábado 18 de abril de 8:00 a 20:00 h
Evento para Docentes, Profesionales de la Educación y Familias
Nuevo Teatro Viejo de Arucas
Calle San Juan 20
35400 Arucas, Las Palmas
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El aprendizaje ocurre cuando cuerpo y cerebro se conectan. No es solo un proceso mental, sino una experiencia profundamente corporal. La evidencia neurocientífica desarrollo indica que el movimiento favorece la maduración del sistema nervioso y se asocia con mejoras en procesos clave para aprender. Esta ponencia integra aportes de la neurociencia, la pedagogía y los fundamentos del desarrollo sensoriomotor para mostrar cómo la actividad física y las experiencias motrices no solo mejoran la salud, sino que potencian la atención, la memoria, las funciones ejecutivas y el rendimiento escolar.
Saúl López
Soy psicomotricista, doctor en psicología evolutiva, reeducador psicomotriz, conferenciante, formador e investigador. Pero, sobre todo, soy padre de dos maravillosas niñas. Durante los últimos 10 años estuve desarrollando mi labor profesional en la unidad de psicología y desarrollo infantil del Hospital Vithas Medimar de Alicante. En la actualidad, ejerzo como terapeuta psicomotriz en una consulta privada, realizó formaciones a profesores y familias, compaginando mi profesión con la crianza de mis 2 hijas.
Profesores diplomados en magisterio de educación física. Vicente y Carlos son profesores en el Colegio Mirasur de Madrid y Guille en el Colegio Británico de Aragón. Miembros fundadores de JustKeynote junto a Guillermo N. y David, compaginan su labor docente con la formación al profesorado en metodología y nuevas tecnologías
Marisa Moya
¿Te gustaría que tus alumnos diseñaran el prototipo de una aplicación? No te asustes, con Keynote lo podrás hacer. Una pizca de diseño, una cucharada de magia, y una buena parte de creatividad para sazonar tus clases y convertirlas en auténticas experiencias de aprendizaje
Maestro de EP, Máster en Neurodidáctica (URJC), Ganador del Premio Nacional de Educación 2013, Premio Innovación URJC 2017 y finalista Premios Mejor docente Abanca 2017. Emprendedor curioso y entusiasta de mi profesión, enamorado de la gente con pasión, deportista de vocación, aprendiz constante y soñador incansable.
Jesús C. Guillén
Diseña tu experiencia lúdica. Gamifica paso a paso. A través de los elementos clave de la gamificación, narrativas, dinámicas, mecánicas y elementos iremos diseñando en grupos paso a paso el proceso de una gamificación.
Y como no podía ser de otra manera el taller está gamificado, es decir, lo haremos jugando. ¿Aceptas el reto?
Ha sido 15 años profesor de ESO. Actualmente da clases de TIC en la Universidad Autónoma de Madrid, en los grados de Magisterio Infantil y Primaria.
Juan Carlos Ruiz
Lleva tus presentaciones a otro nivel. Aprende a insertar nubes de palabras, tableros colaborativos, juegos interactivos y pizarras virtuales colectivas en tus diapositivas. * Nota: para el taller necesitarás crear una cuenta en Gmail y en NearPod
Responsable TIC del Grupo Brains, Apple Professional Learning Specialist y Apple Certified Trainer. Profesor de informática desde hace 13 años en Primaria, Secundaria y Bachillerato. Precursor en el uso de realidad aumentada y la programación de forma interdisciplinar en el aula
Nerea Luis Mingueza
¿Cómo puede la programación convertirse en un factor de cambio en tu entorno de enseñanza? Prepárate para disfrutar de la programación como nunca antes la habrás podido experimentar. Desarrolla habilidades como el pensamiento computacional y la resolución de problemas a través de actividades interdisciplinares. Sin duda una de las competencias más demandadas en el futuro.
Licenciada en Matemáticas en la especialidad de Estadística e Investigación Operativa por la Universidad de La Laguna. Profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Matemáticas desde 1998. Coordinadora de evaluación educativa y de diagnóstico en la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa desde 2016.
Jorge Luengo
En este taller las personas participantes conocerán cómo se diseñan y aplican las pruebas para la evaluación de diagnóstico del alumnado, así como la interpretación y el uso de los resultados de cara a su mejora competencial. La parte práctica del taller incluirá la elaboración de una parte de la prueba correspondiente a una de las competencias que se evalúan.
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